新华网陕西频道５月２４日电　目前保持共产党员先进性教育活动正在深入开展，我们除充分从执政兴国高度深入认识开展先进性教育的重要性，从全面贯彻"三个代表"重要思想高度深刻认识先进性教育的必要性，从进一步推动我局城建事业发展高度深刻认识开展先进性教育的紧迫性外，还必须正确把握五个环节，才能使教育活动不断深入，收到更好的教育效果。

    一、要紧紧抓住学习实践"三个代表"重要思想这条主线

    实践"三个代表"重要思想是保持先进性教育的重要内容。一是党应代表先进性生产力发展要求是党的任务所决定的。社会变革的杠杆是生产力和生产关系不断适应更新变化的结果，社会主义高级阶段要有发达先进的生产力，要有适应生产力发展水平新的生产关系的保证，要有体现新时代特点的生产力发展需要的要求，才能有具备时代特征的新社会。二是党应代表先进文化前进的方向是党的性质所规定的。生产力的发展为先进文化充实了新的内容，提高生产力水平又离不开科学、教育、文化的发展，离不开意识形态和崇高的精神培养，先进性文化为生产力的发展提供了精神动力和能力支持，只有在党的领导下，坚持先进文化前进的方向，满足人民的精神文化需求，才能推动生产力水平的提高。三是党应代表全中国广大劳动人民根本利益是党的宗旨所决定的。我们致力于发展先进社会生产力和先进文化，就是要不断满足人民群众的物质文化需要，实现和维护广大人民的根本利益，为人民办实事，才是党的根本目的。也只有极大的调动人民群众的积极性和创造性，才能推动社会历史的发展，体现动力的所在，否则发展生产力和先进文化就是一句空话。

    由此可见，"三个代表"重要思想涵概了先进性的全部内容，在保持先进性教育活动中坚持学习"三个代表"重要思想，履行"三个代表"的实践，才能把先进性教育不断引向深入，收到事半功倍的效果。

    二、要牢牢把握保持共产党员先进性这个主题

    一是什么是先进性？我认为先进性就是符合新的时代特征，就是走在群众前列，就是在是与非、名与利、公与私和危难关头，能看得出、站得出、豁得出，这是党性和宗旨对党员的要求。二是党员先进性与党先进性的关系。通过学习，我认为党的先进性决定要求党员的先进性，党的先进性要由每个党员的先进性来体现，党员干部的先进性决定党的威望和声誉，我们每个党员应充分发挥先锋模范作用，真正做到一盏灯、一面旗，维护党的先进性。三是我认为先进性不同时代有不同内涵。战争年代为人民出生入死夺取政权；建设期，党执政发展生产搞建设；改革开放，解放思想实事求是抓改革；新时期，与时俱进谋发展，都有具体的先进性要求。四是先进性无止境，内容在发展。先进性对一个人来讲有一定的时段空间要求，一个人做一件先进事容易，做多件难，做一生就难上加难。所以，一时与一事、一段与一生就是我们共产党人终生面临的考验，我们应以先烈为榜样，先进性伴随终生。

    在教育活动中，抓住先进性这个主题，弄懂共产党员先进性的含义，才能准确的把握自己。在工作中，每时每刻按先进性要求规范自己的言行，做名副其实的共产党员。

    三、要加深理解，提高党的执政能力这个焦点

    常言道："民可浮舟，又可覆舟"。党夺取政权靠人民，执政建设为人民，是党的宗旨决定的。随着党在新时期党员思想、基层党组织存在的问题和国际共同发展状况，党执政能力建设，在新时期不得不成为党建的重要课题。

    从新民主主义革命到夺取政权建国，毛泽东同志提出了"民主监督"和"两个务必"，让人民监督政府，同人民保持血肉关系，提高国家管理和领导经济建设水平。改革开放时期，邓小平同志提出发展生产力和执政理念的内容更符合我国建设实际。十三届四中全会后，以江泽民同志为核心的第三代中央领导提出了"三个代表"的重要思想，强调立党为公、执政为民、发展是第一要务，反映了党执政理念的新发展。党的十六大以来，胡锦涛总书记提出了坚持以人为本的科学发展观，要求各级领导权为民所用、情为民所系、利为民所谋，极大丰富了党的执政理念。由此可见，党的执政核心和精髓是立党为公、执政为民。

    然而，党的执政能力建设是靠执政实践来完成，靠各级领导的执政实践来实现，这就要求党的各级领导干部树立"立党为公、执政为民"的思想，坚持理论学习，打好执政能力基础，提高执政行为能力水平。树立正确的世界观、人生观、价值观，为人民掌权、为人民用权，坚持廉洁从政、为民解难，只有这样才能继承党的光荣传统，巩固和加强党的执政能力建设。

    四、要始终坚持党要管党、从严治党这个方针

    治国先治党，治党必治本。本就是源，就是以党性、宗旨、目的的要求建党，提高党的执政水平。尤其是在新时期，党面临的国内外复杂的环境和党内基层组织、广大党员出现的新问题，必须要求我党从根基上治党，解决社会的热点、难点问题，即党员形象问题、党群关系问题、基层党建问题、党风党纪等方面存在的问题，只有抓住解决好诸如此类建党的根本问题，才能使党员作用真正发挥，党群关系进一步密切，党的基层组织巩固加强，党的作风明显好转，才能巩固党的执政地位，加强提高党的执政能力建设，推动各项事业的全面发展，达到强国富民、奔向小康社会的宏伟目标。

    五、要联系思想、工作实际，实现真学、真懂、真信、真用这个目标

    理论联系实际、解决实际问题是我们学习教育的目的，能否在学习教育中联系思想工作实际，达到真学、真懂、真信、真用是教育活动的关键。我认为：真学是真懂的前题，真信是真用的动力，真用是真学、真懂、真信的落实和归宿。通过学习教育，结合我局工作实际，我想谈三个层面的感想：一是全体干部必须认真学好理论和业务知识，敬业爱岗，干一行爱一行，脚踏实地的做好本职工作，出色完成领导交给的各项任务；二是全体党员必须要有大局意识，充分体现先进性，事事处处发挥先锋模范作用，处处事事走在群众前面，"要在思想上先人一步，行动上奋勇在先，作风上率先垂范，工作上敢为人先"；三是领导干部必须提高执政水平。对每个领导来讲，既是兵头又是将尾，既是指挥员又是战斗员。是指挥员的兵头要有全面驾驭全局的能力，要有较高的思想工作方法和领导艺术，要有较强的党性原则和民主务实的工作作风，要有高尚廉洁、权为民用的道德情操；是战斗员的将尾，要有亲临一线抓工作，身先士卒做表率，用行为和人格力量关心、影响、教育下级，能团结一切力量，调动一切积极性，带领群众创造性的工作。只有这样，才能真正做到学中用、用中学、学以致用，才能上下一致、干群一心、团结协力，抓好各项城建任务的落实。

    总之，随着学习的推进，我想只有抓住这五个环节，才能不断推进学习的深入开展，也只有联系我局工作实际，"聚精会神抓学习，与时俱进抓城建（经济），重心下移抓基层，持之以恒抓队伍，多种措施抓落实"，用工作成果检验学习效果，狠抓城建目标任务的落实，才能使各项工作取得更大辉煌。（完）

（作者单位：西安市碑林区建设局）