新华网广州5月17日电(朱羿君 温宇红) 　惠州市澳头中学办公室主任严彩恒对今年高考的情况、考生参加惠州市第二次模拟考试情况以及考生应注意的问题作了详细的分析。

    据《惠州日报》报道，今年全国普通高校在广东省计划招生36.4万人，比去年实际招生人数增加1万多人，而今年广东省有51.7万考生，比去年增长14.52％，考生人数再创历史新高。学校当务之急就是在指导学生进行最后冲刺的同时，针对考生心理状况，加强心理辅导，尽量平稳考生考前的紧张心态。为此，学校专门安排了心理辅导课，对高考前的心理调试及应考策略进行了讲解。严彩恒表示，学生如果能正确认识高考压力，适当的压力可以变为学习的动力。

    就刚结束的惠州市第二次模拟考试，严彩恒说，澳头中学参加模拟考试的学生有251人，上重点线的9人，省线8人，标准分在700以上的有3人，最高726分，学生整体成绩稳定。考生在“二模”之后，关键是要认清自己处于什么位置，客观地看待自己的成绩，给自己一个正确的定位，以良好心态冲刺高考。

老师：查漏补缺，强化薄弱环节

    “扬长避短、查漏补缺,能拿的分一定要拿下。”高三年级组的几位老师一致认为在最后冲刺阶段，最重要的是对知识进行整理，由点到面形成一个知识网路，进行系统的和有针对性的复习。教语文的谷庆田老师告诉记者：“高考的最后冲刺阶段，我们会针对学生比较薄弱的环节，进行专题讲座，使其尽量不丢分，少丢分。”

    有着多年班主任经验的谷庆田还介绍了填报志愿时的“三个了解、四个关系、六个注意”。“三个了解”即了解高等教育发展趋势，了解招生录取政策，了解高校的具体招生办法。“四个关系”即正确处理冷门专业与热门专业的关系，处理名校与非名校的关系，处理本省院校与外省院校的关系，处理服从与不服从院校安排的关系。“六个注意”即注意给自己正确定位，注意填报志愿的形式，注意高校近年来的录取情况，注意第一志愿的填报，注意填报志愿的梯度，注意专业是否有身体条件限制。

学生：劳逸结合，变压力为动力

    高三（4）班的陈嘉磷同学，在惠州市第二次模拟考试中考出了700多分的成绩。当问及他有什么好的学习方法和大家分享时，陈嘉磷说：“平时我 比较注重知识点的总结、梳理和各章节的融会贯通，并形成清晰的知识脉络，这样更利于知识的掌握。同时要注意不要偏科，因为只要有一科落后就会影响整体成绩。数学是我的薄弱科目，我要多花点时间在这上面。”

    与大多数女孩子不同，邱洁芬不但文科学得好，理科也是她的强项。这次模拟考同样取得了700多分的好成绩。她说：“我各科发展均衡，没有什么薄弱科目，尤其喜欢数学。我数学学得好，得益于基础打得牢。我比较注重课堂知识吸收和消化。此外，考试失误的地方我都会记录下来，只要有时间就拿出来看看，争取不犯同样的错误。”

    面对高考的压力，陈嘉磷和邱洁芬坦言，要注意适当调整心态，合理调配时间，做到劳逸结合，以良好的精神状态迎接高考。

家长：做好后勤，陪孩子一同冲刺

    在区检察院工作的考生家长池庭亮说，前两天，为了让家长对孩子高考志愿的填报有进一步的了解，学校专门召开了学生家长会，把孩子今年三次模拟考的成绩给我们作了详细分析，这让我们在给孩子提意见的时候有了更好的依据。这两天孩子就要填报志愿了，我根据孩子现阶段的学习情况以及她的兴趣爱好和将来的发展方向给了孩子一些建议，孩子也根据自己的想法作了决定。为了给孩子创造更好的学习环境，我让孩子在学校寄宿。每逢孩子回家来，我就找些轻松的话题跟她聊聊。孩子本来就够紧张的了，我们做父母的不能再人为地给她增加压力。

    一位姓李的家长说，人们常说高考考学生，报志愿考家长。这几天孩子开始填报高考志愿，我才真正体会到了这句话的含义。早在几个月前，我和孩子的父亲就悄悄地开始了对高校资料的搜集工作，并为儿子考试可能出现的不同分数段，列出不同的备选高校。记得有位同事曾对我说过：一个考生能不能上大学，对社会来说，只不过是多少万分之一；对一个家庭来说却不是100，就是0。我现在惟一能做的就是搞好后勤工作，照顾好他的饮食起居，陪孩子一同做最后的冲刺。 （完）