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王　充

www.sn.xinhuanet.com　　　2007-06-25　　　来源：新华网陕西频道

王充（27-约97），字仲仁，东汉会稽上虞（今浙江上虞）人。王充认为，人性由元气聚合而成，它有善有恶，他还认为命分为正命、随命、遭命三种，无论是性还是命，均是在父母合气之时偶尔禀得的，为此，他提出了胎教之法。王充有感于两汉当时的学风提出自己对学习的观点：⑴学知。王充很重视知识的作用，他是第一个发现“知识就是力量”的人。⑵思考。王充在认识论上既重视感觉经验的作用，同时认为将所闻所见的材料，通过思虑、心意加以理性的对比、推类、判断，使知识深入事物本质。他主张发挥思维的作用，这样才能“知一通二达左见右”，才能分清是非，判定真假。⑶批判。他认为在学习中如果遇到“意深难解”而不能尽解的地方一定不要放过，要向老师求教，追根究源，直到把问题弄明白。学习者不能尽信书，应勇于揭露其错误处。同时还应有创新精神，感于立自己之言。王充的教育思想中最突出的是他的独立思考的批判精神。他的思想开了魏晋新思潮的先河。

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实习编辑：朱坤花