昨(20)日，广州市培正中学数十名学生因发型“不合格”被赶出校门。对学生来讲，好好的头发要被剪短自然不愿意，因此被赶出校门，更会觉得学校不近人情；对学校来讲，维护校规尊严责无旁贷。

    笔者相信，学校之所以这么做，出发点肯定也是为了学生能好好学习。可是，头发的长短和学习成绩好坏并无直接关系。古代的书生们头发可都不短啊，要不然也没办法“头悬梁”了，还不是照样一个状元一个探花地人才辈出？反过来，把所有学生的头发都理成平头甚至光头，就能个个考上北大、清华？有句俗话叫“头发长，见识短”，可是，头发短了，见识就会长吗？我看未必。

    笔者注意到，学校之所以让学生们把头发剪短是因为其头发长度不符合学校规定。为此，笔者专门找来《中学生日常行为规范》仔细拜读，通篇也找不到“女生不留长发”的规定。顿感疑惑，校规和《中学生日常行为规范》孰轻孰重？

    学生管理需要艺术，不能因噎废食。本来，剪短学生头发就是为了他们安心学习，可如今近百学生被赶出校门，或在街头对学校规定议论纷纷，或在家对自己的长发去留惴惴不安，于学习何益？

    学生的生活环境和生活方式都在变化，学校是不是也应该在学生管理思维上与时俱进？迫使学生达到千篇一律只是“管制”思维的惯性体现，而非自由学习风气的良性树立。头发长短，应该以是否影响学习为准，不宜武断、粗暴。

    头发事小，教育事大。学校的精力，还是应该多放在学生的学习上。(释钧)